Odborná specializace podle zájmu
Volitelné odborné předměty ve spolupráci s partnery.
Rostoucí podíl odborné výuky
Odborná výuka a praxe s využitím projektů a stáží s partnery.
Klíčové dovednosti odborné výuky
Projektové myšlení, komunikace a IT gramotnost
Průmysl 4.0
Zatímco první tři fáze průmyslové výroby byly charakterizovány mechanickými (průmysl 1.0), elektronickými (průmysl 2.0) a informačními technologiemi (průmysl 3.0), průmysl 4.0 znamená, že tradiční průmyslové procesy se stále více přibližují informačním a datovým technologiím nazývanými cyber – fyzikální výrobní systémy (CPS), které označují kombinaci počítačově podporovaných softwarových komponent s mechanickými a elektronickými částmi, ke kterým lze přistupovat prostřednictvím datové infrastruktury, tj internetu, počítačů a dalších mobilních zařízeních.
Škola 4.0
Odborná výuka je organizována modulovým systém s možností volby volitelných předmětů dle zájmu studenta a navázaných spoluprací s partnery a sponzory pro odbornou praxi.
Spolu s volitelnými předměty roste i podíl praktických dovedností (odborné praxe), které jsou zajišťovány v rámci výuky odborných předmětů odborné praxe ve spolupráci s partnery a firmami.
Kdo jsme
Skupina odborníků z praxe napříč obory, kteří si uvědomují, že je nutné urychleně reagovat na nepříznivé trendy v odborné přípravě studentů technických oborů. Chceme nabídnout odborné programy a projekty, které lze ve spolupráci firem a škol okamžitě realizovat a začít tak zlepšovat odborné dovednosti a znalosti absolventů středních škol.
STEM projekty a aktivity jsou jednou z velmi účinných a efektivních cest, jak přivést k technickým oborům už žáky na základních školách a rozvíjet a zdokonalovat dovednosti, znalosti a schopnosti studentů středních škol.
Chcete být partnery projektu?
Partnerem projektu se může stát škola nebo firma, která souhlasí s misí a záměrem a chce se aktivně podílet na realizaci zvyšování kvality odborné technické výuky.